Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach


„Studia Pedagogiczne. Problemy społeczne, edukacyjne i artystyczne” t. 22

„Studia Pedagogiczne. Problemy społeczne, edukacyjne i artystyczne” t. 22

„Studia Pedagogiczne. Problemy społeczne, edukacyjne i artystyczne”, t. 22, red. Bożena Matyjas, 2013, 322 s., format B5, ISSN 2083-179X

ISBN: 2083-179X/22

Cena brutto: 29,16 zł (w tym 8% VAT)
Cena netto: 27,00 zł


Dostępne 1 szt.

Opis

Spis treści

ARTYKUŁY I ROZPRAWY

  • MAŁGORZATA WASILEWSKA, Nauczyciel wobec utrudnień w procesie wychowania do wartości, s. 11
  • WOJCIECH DURANOWSKI, Critical views on schooling system- selected reformatory views in the framework of alternative pedagogy: deschooling and democratic education (free education), s. 23
  • EDYTA KOSIOR, Związek między poziomem rozwoju integracji sensorycznej a przystosowaniem społecznym uczniów z niepełnosprawnością intelektualną, s. 35
  • CLAUDIO G. CORTESE, Practice of football and life skills learning: an empirical study, s. 67
  • MARIUSZ SZTABA, W poszukiwaniu adekwatnego i integralnego rozumienia godności człowieka. Metodologiczne problemy i pedagogiczne implikacje, s. 79
  • KATARZYNA PALKA, Aspiracje życiowe (edukacyjno-zawodowe) młodzieży wiejskiej oraz ich środowiskowe uwarunkowania, s. 97
  • LESZEK KOT, Inwencje dwugłosowe Jana Sebastiana Bacha BWV 772786 – komentarz wykonawczo-pedagogiczny, s. 117
  • EWA PARKITA, Muzyczna aktywność percepcyjna dzieci w wieku przedszkolnym, s. 145
  • MACIEJ KOŁODZIEJSKI, PAWEŁ A. TRZOS, Środowiskowy wymiar uczenia się muzyki w kontekście rozwoju audiacji, s. 163
  • TOMASZ PRYMAK, KAROL KONASZEWSKI, Hierarchia wartości młodzieży umieszczonej w zakładzie poprawczym w Białymstoku, s. 179

    BADANIA I KOMUNIKATY

  • MAŁGORZATA WOLSKA-DŁUGOSZ, Przepis na życie studentów Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach – plany, dążenia, aspiracje, s. 191
  • PAULINA FORMA, Przestrzenie zagrożeń rodzin wielodzietnych – przegląd badań, s. 211
  • SZYMON SZERSZENIEWICZ, Wpływ środowiska kibiców na wychowanie młodzieży, s. 237
  • ZOFIA OKRAJ, Zasady i formy twórczych dyskusji – relacja z badań eksperymentalnych, s. 255
  • IRYNA DURKALEVYCH, Doznawanie traumy symbiotycznej przez młodzież wychowującą się w rodzinach emigrantów zarobkowych. Studium przypadku, s. 277

    RECENZJE, SPRAWOZDANIA I OPINIE

  • PAULINA FORMA, Bożena Matyjas, Dzieciństwo na wsi. Warunki życia i edukacji, Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego, Kielce 2012, s. 293
  • PAULINA FORMA, Marek Świeca, Drama w praktyce edukacyjnej, Wydawnictwo Stowarzyszenia „Nauka, Edukacja, Rozwój”, Ostrowiec Świętokrzyski 2012, s. 295
  • ANNA WILECZEK, IZABELA JAROS, Efektywna edukacja języka ojczystego dla wszystkich… 9 Międzynarodowa Konferencja IAIMTE 2013 w Paryżu, s. 297
  • LESZEK KOT, Muzyczne idee Hélene Grimaud, s. 299

Informacje dodatkowe

Waga 0,514 kg

Informujemy, iż w celu optymalizacji treści dostępnych w naszym serwisie oraz dostosowania ich do Państwa indywidualnych potrzeb, korzystamy z informacji zapisanych za pomocą plików cookie na urządzeniach końcowych użytkowników.
Pliki cookie użytkownik może kontrolować za pomocą ustawień. Klikając „Akceptuję wszystkie”, zgadzasz się na przechowywanie plików cookie na swoim urządzeniu. Więcej w naszej polityce prywatności.