Opis

SPIS TREŚCI

ARTYKUŁY I ROZPRAWY

MARIOLA WOJCIECHOWSKA, Zachwianie hierarchii wartości

w antropocenie i jego przejawy w życiu młodzieży.

Aspekty psychologiczne i pedagogiczne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

BOŻENA KOWALCZYK, BOŻENA ZAWADZKA, ALICJA BACA,

Ocena związku zachowań zdrowotnych ze zmiennymi

socjodemograficznymi i jakością życia osob w wieku senioralnym . . . . . . 33

JUSTYNA DOBROŁOWICZ, Dlaczego dzieci nie lubią szkoły . . . . . . . . . . . 49

JOANNA SĄDEL, Uczeń z autyzmem: charakterystyka zaburzenia

i metody terapii . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61

TADEUSZ SAKOWICZ, (Un)intended depravity and the social

system: pedagogical determinants . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81

BADANIA I KOMUNIKATY

MAŁGORZATA WERYSZKO, ANETA SZCZYKUTOWICZ,

The family of origin, self-compassion and flourishing

of young women and men . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93

MARIANA SOKOL, The concept of educational dialogue

in the process of professional training of future teachers. . . . . . . . . . . . . . . . 121