Opis

Zaprezentowany materiał stanowi osobiste wspomnienia i refleksje Autorki, ukazuje kwestię dzieciństwa, rodziny, dorastania i rozwoju dziecka oraz konteksty społeczne i polityczne wychowania. Oscyluje tematycznie, między kształtowaniem się tożsamości człowieka, budowaniem jego systemu wartości, edukacją a dwoistymi relacjami społecznymi na wsi w konkretnym przedziale czasowym. Podjęta problematyka może być szczególnie interesująca dla badaczy z obszaru pedagogiki społecznej, psychologów, historyków wychowania, etnografów i socjologów.